出国留学网专题频道英语知识点栏目，提供与英语知识点相关的所有资讯，希望我们所做的能让您感到满意！
有很多学生在复习八年级上册英语时，因为之前没有做过系统的知识点总结，导致复习时整体的效率低下。下面是由出国留学网编辑为大家整理的“八年级上册英语知识点归纳整理”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。
she come from work。 妈妈要求我在她下班回来之前打扫干净我的房间。
很多同学在复习九年级下册英语时，因为之前没有做过系统的总结，导致复习时找不到重难点，复习效率低下。下面是由出国留学网编辑为大家整理的“初三下学期英语知识点总结整理”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。
很多同学在复习八年级下册英语时，因为之前没有做好系统的总结，导致复习时效率不高。下面是由出国留学网编辑为大家整理的“八年级下册英语知识点总结归纳”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。
很多同学在复习高一英语时，因为之前没有做过系统的总结，导致复习时效率不高。下面是由出国留学网编辑为大家整理的“高一必修一英语知识点归纳整理”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。
很多同学在复习高一英语时，因为之前没有做过相关的总结，导致复习时找不到重点。下面是由出国留学网编辑为大家整理的“高一英语知识点总结大全(非常全面)”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。
(一)直接引述别人的原话，叫做直接引语;用自己话转述别人的话，叫做间接引语。间接引语一般构成宾语从句。直接引语必须放在引号内，间接引语则不用引号。直接引语改为间接引语时，除将引语部分变成宾语从句外，还必须对直接引语中的人称、时态、指示代词、时间状语、地点状语等进行改变。
1. 时态的变化：直接引语变为间接引语时，通常受转述动词said, asked等的影响而使用过去化的时态，即把原来的时态向过去推，也就是一般现在时变为一般过去时，现在进行时变为过去进行时，等等。例如：
2. 人称代词、指示代词、时间状语、地点状语等等的变化： 根据意义进行相应的变化，例如：
(二)直接引语改为间接引语时，都使用陈述语序，但是因为原句的句式不同，所以变成间接引语时所用的连词会有所不同。直接引语如果是一般疑问句，用连接词whether或if;如果是特殊疑问句，则用疑问词引导间接引语。转述的动词一开云全站般用asked，可以在其后加上一个间接宾语me, him, her, us等。如：
直接引语如果是祈使句，改为间接引语时，要将祈使句的动词原形变为带to的不定式，并在不定式的前面根据原句的语气(即请求或命令)加上ask, tell, order等动词，如果祈使句为否定式，则在不定式前加not。其句型为：ask / tell / order someone (not) to do something. 例如：
很多同学在复习七年级英语时，因为之前没做过系统的总结，导致复习的效率不高。下面是由出国留学网编辑为大家整理的“2022初一英语知识点总结归纳”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。
(4)含有can的特殊疑问句：特殊疑问词+can+主语+动词原形+其他?
(1)对时间提问用what time，也可以用when。询问钟点时用what time，询问日期、月份、年份时用when。
很多同学在初一学习英语时都感到很头疼，不知道怎么进行知识总结。下面是由出国留学网编辑为大家整理的“初一上册英语知识点梳理总结”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。
我(I)用am,你(you)用are，is跟着他(he)，她(she)，它(it)。单数名词用is，复数名词全用are。变否定，更容易，be后not加上去。变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。还有一条须注意，句首大写莫忘记。
(2)距离说话人近的人或物用this,距离说话人远的人或物用that。如：
注意：虽然汉语中使用“我”和“你”，但英语中打电话时绝不可以说：Iam…,Areyou…?/Whoareyou?
this,that,these和those是指示代词，these是this的复数形式,指时间,距离较近的或下面要提到的人或事;those是that的复数形式,指时间、距离较远或前面已经提到过的人或事物。
在回答主语是these或those的疑问句时，通常用they代替these或those以避免重复。如：
英语作为主科之一，一直是比较重要的科目，那么初二上册英语知识点有哪些呢。以下是由出国留学网编辑为大家整理的“初一上册英语知识点总结”，仅供参考，欢迎大家阅读。
(1)单音节词和少数以-er，-ow结尾的双音节单词，比较级在后面加-er，最高级在后面加-est。
(2)以不发音e结尾的单音节单词，比较级在原形后加-r，最高级在原级后加-st。
(3)以一个辅音字母结尾的闭音节(即：辅音+元音+辅音)单词中，先双写末尾的辅音字母，比较级加-er，最高级加-est。
(4)以“辅音字母+y”结尾的双音节词， 把y改为i，比较级加-er，最高级加-est。
(5)其他双音节词和多音节词，比较级在前面加more，最高级在前面加most。
英语作为必学科目之一，该如何学好英语一直是同学们所思考的问题，有什么方法呢。以下是由出国留学网编辑为大家整理的“七年级下册英语知识点总结”，仅供参考，欢迎大家阅读。
我(I)用am, 你(you)用are，is跟着他(he)、她(she)、它(it)。单数名词用is，复数名词全用are。变否定，更容易，be后not加上去。变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。还有一条须注意，句首大写莫忘记。
(2)距离说话人近的人或物用this, 距离说话人远的人或物用that。如：
注意：虽然汉语中使用“我”和“你”，但英语中打电话时绝不可以说：I am…, Are you…?/Who are you?
this, that, these和those是指示代词，these是this的复数形式，指时间、距离较近的或下面要提到的人或事;those是that的复数形式，指时间、距离较远或前面已经提到过的人或事物。
在回答主语是these或those的疑问句时，通常用they代替these或those以避免重复。如：
许多在职小伙伴会通过成人高考来提升自己，那么成人高考英语知识点有哪些呢。以下是由出国留学网编辑为大家整理的“成人高考英语知识点有哪些”，仅供参考，欢迎大家阅读。
只要考生熟悉英语字母及常用字母组合在单词中的读音，了解英语的基本语调及使用语调的规则，基本都能做对。
考生需掌握2000个(专升本为3800个)左右常用英语单词和一定数量的短语，以及对应的基本用法和基本语法规则。
对于这类题，考生平时应多积累词汇开云全站，并掌握相关的用法，熟悉常考的语法规则，比如各种时态等。并且对于《补全对话》，同样也是适用。
第二遍一边读一遍对照着题目做题;第三遍检查的时候阅读全文，看是否条理清晰、通顺流畅、符合逻辑，是否需要调整答案。
积累词汇很重要，特别是需要对动词、名词、形容词、副词等多种词汇的意义理解清楚，并了解如何运用，其次要多做完形填空的训练，做多了自然而然就掌握了一定的填词技巧。
(PS：如果在考试中碰到了不认识的单词，但对文章的理解并没有起到很大作用的，不必过度纠结浪费时间。)
3、阅读中着重首段和尾段及每个段落的首尾句，一般文章里的这些内容都表达了主干，阅读明白了也对文章核心意义有了把握。
写作一直是学生难以克服的难题，许多学生都是看着题目却无话可说，最后写出内容空洞、无趣的作文。